Профилактика мошенничества с использованием цифровых технологий
Информационной материал Профилактика мошенничества с использованием информационных технологий
Конспект классного часа Профилактика мошенничества с использованием цифровых технологий
Конспект родительского собрания Профилактика мошенничества с использованием цифровых технологий
Профилактика травли и кибертравли в образовательной среде
Буллинг в школе – как быть и что делать всем участникам образовательного процесса?
Кибербуллинг как предпосылка авитального поведения детей и подростков
Как выстраивать личные границы учителям и ученикам?
Кибербуллинг в классе – что делать педагогу?
Развитие эмоционального интеллекта у детей как ресурс противостояния травле
Методические рекомендации по организации системной профилактики травли в образовательной организации
Гармонизация этноконфессиональных отношений в образовательной среде
Рекомендации для заселения иностранных студентов в студенческие общежития 2024-2025 уч.год
Методические рекомендации по адаптации обучающихся из новых регионов РФ
Краткие рекомендации по недопущению возникновения этноконфликтов в образовательной среде
Буклет «Учись не нарушать!» для иностранных студентов
Буклет «Правовые особенности» для иностранных студентов
Буклет для специалистов «Особенности работы с иностранными студентами»
Конспект мини-урок «Травля по национальному признаку — это не норма!»
Презентация мини-урок «Травля по национальному признаку — это не норма!»
Рекомендации по освещению медиасобытий в сфере межнациональных отношений
Коммуникативная игра «Помощь иностранным обучающимся» Методические рекомендации
Коммуникативная игра Создание студенческого Совета помощи иностранным обучающимся
Конспект мини-урока «Диалог культур VS противоречие мнений»
Презентация мини-урока «Диалог культур VS противоречие мнений»
Мини-урок «Национальные стереотипы»
Описание мини-урока «Национальные стереотипы» для преподавателей
План урока «Профилактика правонарушений»
Презентация урока «Профилактика правонарушений»
Буклет «Медицинская помощь для иностранных граждан, прибывающих на территорию Челябинской области»
Правовая информация для иностранных граждан
Добро пожаловать в Челябинскую область! Информационный буклет для иностранных граждан
НИЦМП. Терминологический словарь. Иностранные граждане в системе образования РФ
Предотвращение школьных конфликтов руководство для учащихся и родителей
Рекомендации для СМИ по освещению событий в сфере межнациональных отношений
Рекомендуемые меры профилактики этноконфессиональных конфликтов в образовательной среде
Буклет «Изучение русского языка. Рекомендации для иностранных граждан»
Памятка для родителей «10 шагов к межнациональному диалогу»
Описание мини-урока «Антитеррор»
Презентация мини-урока «Антитеррор»
Челябинская область. Памятка для иностранных гостей, прибывающих в регион
Клип «Чек-лист этнокультурной компетентности педагога в образовательной среде» Скачать (mp4)
Клип «Какие правила в законодательстве России применяются к иностранным гражданам» Скачать (mp4)
Клип «Как семье помочь обучающемуся адаптироваться в новой стране и в новом для него обществе» Скачать (mp4)
Клип «Как обучающиеся с миграционной историей могут справиться с культурным шоком» Скачать (mp4)
Клип «Где заканчивается свобода» Скачать (mp4)
Клип «В чём заключаются поведенческие маркеры обучающихся» Скачать (mp4)
Видеосюжет «Своевременное выявление признаков рисков возникновения межнациональных и межрелигиозных конфликтов» Скачать (mp4)
К Международному дню родного языка Скачать (mp4)
Клип «Чем опасна дискриминация» Скачать (mp4)
Межкультурная коммуникация в системе образования Южного Урала Скачать (mp4)
Открытый урок дружбы (школа №42 г. Челябинск) Скачать (mp4)
Рекомендации по освещению вопросов, межнациональных и межконфессиональных отношений в СМИ и сети Интернет Скачать (mp4)
Что влияет на процесс адаптации детей с миграционной историей Скачать (mp4)
Особенности организации воспитательной работы с иностранными обучающимися в условиях изменения миграционного законодательства РФ Скачать (mp4)
Опыт и практики организации обучения детей-инофонов и детей с миграционной историей Скачать (mp4)
Язык дружбы_можно ли научиться межнациональному согласию Скачать (mp4)
Чем опасны национальные стереотипы? Скачать (mp4)
Что такое ксенофобия? Скачать (mp4)
Успешные практики по адаптации и интеграции детей с миграционной историей Скачать (mp4)
Как ребенку с миграционной историей быстрее адаптироваться в российское общество Скачать (mp4)
Почему мы можем испытывать внутреннее неудобство, когда общаемся с представителями других культур? Скачать (mp4)
Вебинар «Межнациональная рознь пути преодоления» Скачать (mp4)
Вебинар «Полезные практики по адаптации детей с миграционной историей в общеобразовательной организации опыт МБОУ «СОШ № 42 г. Челябинска» Скачать (mp4)
Дети с миграционной историей. Что делать, если одноклассник не говорит по-русски Скачать (mp4)
Мигранты. Готовы ли мы понять и принять Скачать (mp4)
Может ли иностранный гражданин устроить ребенка на летний период в детский лагерь? Скачать (mp4)
Дети и сети: актуальная информация для родителей
Оценка психоэмоционального благополучия ребенка
Дети и сети. Актуальная информация для родителей по вопросам медиабезопасности детей и подростков
Профилактика суицидального поведения. Информация для родителей
Говорим о сложном. 12 советов родителям для беседы с детьми о скулшутинге